Un petit jeu en autonomie pour travailler les confusions sonores avec les consonnes longues : les élèves doivent placer sur les petits cercles (sur lesquels je colle du velcro) les étiquettes (au dos desquelles je mets l'autre face de velcro) dont l'illustration...

Voici un marque-page pour aider les élèves à ne plus confondre les graphies proches (b d q p) et les sons proches (m/n et f/v/j).Je me suis inspirée du marque-page créé par "Les cahiers de Juju" http://lescahiersdejuju.over-blog.com/article-le-marque-page-des-alphas-62705063.html...