dimanche 27 septembre 2015

Arc-en-ciel du comportement (fiche familles) 2015-2016

Oups ! Oubli réparé : voici la fiche familles de l'arc-en-ciel du comportement pour l'année scolaire en cours. Je suis maintenant en zone C (sans changer d'école, je change d'académie, youhou, trop forte !). A télécharger ici : arc-en-ciel du comportement, fiche familles 2015-2016 (zone C).
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samedi 26 septembre 2015

Outil pour les ateliers en autonomie

Pour gérer l'utilisation des ateliers en autonomie sur lesquels chaque élève doit passer, j'ai créé cette petite fiche à glisser dans le "tiroir" de chaque atelier : les élèves cochent leur "numéro" lorsque l'atelier a été réalisé. La fiche est en 4 exemplaires, de façon à être imprimée en petit format (donc 4 par page). Recap ateliers en autonomie (LaCatalane)
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dimanche 30 novembre 2014

Travail en autonomie

J'ai créé, pour débuter notre 2ème période de classe, un nouvel outil pour le travail en autonomie de mes élèves de CP. Cela s'apparente à un Plan de Travail, à ma sauce... Mes élèves avaient besoin de repères supplémentaires pour s'organiser dans leur travail sans me solliciter toutes les 2 minutes (et j'en avais bien besoin aussi !). J'ai donc mis en place un affichage qui permet à chacun de savoir quels sont les travaux à effectuer pendant le moment de travail en autonomie. Cela me permet aussi de proposer à chacun un éventail de... [Lire la suite]
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vendredi 28 février 2014

Aménagement des rythmes de l'enfant, les propositions de Claire Leconte

Claire Leconte, professeur émérite en psychologie de l'éducation, travaille depuis les années 80 sur les rythmes de l'enfant. Elle propose, après l'avoir testé dans plusieurs communes de France, un aménagement du temps scolaire de l'enfant sur 7 demi-journées : - cinq matinées de 4 heures - deux après-midis de 2 heures   Vous pouvez retrouver toutes les idées et les explications de Claire Leconte ici :
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samedi 18 janvier 2014

Baromètre du bruit

Ma pitchoune ayant été malade, j'ai dû rester à la maison et  j'ai eu le temps de lister tout ce que j'avais en réserve et que je n'avais pas encore publié sur mon blog. Alors je m'y colle ! Depuis quelques années, j'utilisais le baromètre sonore de Marevann. Mais cette année scolaire, je l'ai adapté aux couleurs et catégories de mon arc-en-ciel du comportement. Voici ce que cela donne : Baromètre du_bruit_(LaCatalane_à la manière de_Marevann)
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samedi 18 janvier 2014

Nouveaux signes pour la classe

Mes élèves sont trop agités, trop bavards. Alors, après avoir mis en place l'an passé un geste pour demander l'autorisation d'aller aux toilettes sans interrompre le travail des camarades, je mets en place de nouveaux signes : Signes_pour la_classe_1_(LaCatalane)   Signes_pour_la_classe_2_(LaCatalane)
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lundi 30 décembre 2013

Encouragements...

Comme je le disais hier (et d'autres fois encore, certainement), cette année j'ai une classe difficile, avec des élèves qui ont du mal à être attentifs, qui ne sont pas motivés (et qui font que mes vacances sont bien méritées !)... Pour les aider à adopter un autre comportement, j'ai préparé quelques petites étiquettes d'encouragement et de félicitations, à leur distribuer (à foison !) dès que leur attitude s'améliore. Elles sont en noir et blanc et, pour une fois, je ne les plastifie pas : les élèves peuvent ainsi les colorier s'ils... [Lire la suite]
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dimanche 29 décembre 2013

Hands ready ?...

Je suis bien en retard pour la publication de mes documents du mois (...presque dernier...). Mes élèves ont, cette année, une capacité d'attention très réduite. J'essaie donc par tous les moyens d'obtenir leurs regards et leurs oreilles dirigés vers moi, notamment lorsque je veux donner une consigne importante. J'ai donc mis en place une petite phrase rituelle, en anglais, qui permet d'attirer leur attention quand je le souhaite : Get your hands ready ! (Je montre les deux paumes de mains) One, two, three, CLAP ! (On claque une... [Lire la suite]
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samedi 9 novembre 2013

Groupes et responsables pour les ateliers

Les élèves de ma classe sont répartis en 4 groupes (de 5 ou 6 élèves), auxquels j'ai donné un nom et une image qui les représentent. J'ai notamment utilisé le joli dragon de Mysticlolly... Je leur ai donné les noms des couleurs du matériel que j'utilise en classe : Voici une version "vierge" pour ceux qui souhaiteraient utiliser cette affiche en y ajoutant le nom de leurs élèves : Pour faciliter l'organisation du travail en ateliers, j'ai fait des étiquettes avec l'illustration de chaque groupe, afin que les élèves sachent... [Lire la suite]
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samedi 2 novembre 2013

Chacun son tour !

Chez Pinkgab, j'ai vu une idée toute simple que je m'empresse d'adopter : pour ne pas avoir une volée d'élèves attaquant la maîtresse à son bureau, chacun met l'étiquette avec son numéro au tableau (grâce au ruban aimanté adhésif !), afin que ladite maîtresse sache dans quel ordre les appeler auprès d'elle lorsqu'elle est disponible... Chacun_son_tour_(LaCatalane)
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